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Literacy acquisition in schools in the context of migration and multilingualism : Research report (2007-2011)
Bommes, Michael [Verfasser]; Olfert, Helena [Verfasser]; Şimşek, Yazgül [Verfasser]. - Potsdam : Universität Potsdam, 2020
DNB Subject Category Language
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Kategoriensystem zur Kodierung der interaktiven Einbettung sprachlicher Beiträge von Kindern in schulischen und vorschulischen Sprachförderaktivitäten ...
Mehlem, Ulrich; Erdogan, Ezgi. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2020
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Kategoriensystem zur Kodierung der interaktiven Einbettung sprachlicher Beiträge von Kindern in schulischen und vorschulischen Sprachförderaktivitäten
In: Mackowiak, Katja [Hrsg.]; Beckerle, Christine [Hrsg.]; Gentrup, Sarah [Hrsg.]; Titz, Cora [Hrsg.]: Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, S. 121-140 (2020)
Abstract: Der Beitrag nimmt die Ebene der Kinder im Kita- und Grundschulalltag in den Blick. Mit Hilfe des Kategoriensystems zur Erfassung der Einbettung kindlicher Sprachbeiträge in Dialoge wird auf der Basis von transkribierten Videografien von Kleingruppensituationen analysiert, wie die Redebeiträge der Kinder entstehen bzw. in den Interaktionsverlauf eingebettet sind (z.B. selbstinitiierter Beitrag, Zugzwang nach Frage der Fachkraft, Nachsprechen). (DIPF/Orig.)
Keyword: Bildungsforschung; Child; Codierung; Coding; Communication; Conversation; ddc:370; Education; Educational research; Elementarbereich; Elementary education sector; Empirical research; Empirische Bildungsforschung; Empirische Forschung; Encoding; Encoding (Psychology); Erziehung; Fachdidaktik/Sprache und Literatur; Förderung; Gespräch; Interaction; Interaktion; Interaktionsanalyse; Kategorisierung; Kind; Kleingruppe; Kommunikation; Kommunikationsförderung; Konversationsanalyse; Language development; Measurement instrument; Messinstrument; Method; Methode; Pre-school age; Preschool age; Primarbereich; Primary education; Primary level; Pupil; Pupils; Schüler; Schul- und Bildungswesen; Small goup; Small group; Sprachentwicklung; Sprachförderung; Sprachstandsforschung; Videoanalyse; Videoaufzeichnung; Vorschulalter
URL: https://www.pedocs.de/volltexte/2020/20147/
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-201475
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/20147/pdf/Mehlem_Erdogan_2020_Kategoriensystem_zur_Kodierung.pdf
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Literacy acquisition in schools in the context of migration and multilingualism ... : Schriftspracherwerb in der Schule unter den Bedingungen von Migration und Mehrsprachigkeit ...
Schroeder, Christoph; Sürig, Inken; Bommes, Michael. - : Universität Potsdam, 2020
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Literacy acquisition in schools in the context of migration and multilingualism ; Schriftspracherwerb in der Schule unter den Bedingungen von Migration und Mehrsprachigkeit
Ayan, Müge; Mehlem, Ulrich (Prof. Dr.); Olfert, Helena (Dr.). - 2020
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Bilingual resources and school context : case studies from Germany and Turkey
In: Transfer effects in multilingual language development (Amsterdam, 2015), p. 249-276
MPI für Psycholinguistik
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Literate und narrative Textgestaltung in der Zweitsprache zwischen Mündlichkeit und Schriftlichkeit : Grundschüler türkischer Herkunftssprache erzählen einen Stummfilm auf Deutsch
In: Das Deutsch der Migranten (2013)
IDS Mannheim
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IMIS-Beiträge Heft 37 - Themenheft: Schrifterwerb unter den Bedingungen von Mehrsprachigkeit und Fremdsprachenunterricht
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Orthographie- und Schriftspracherwerb bei mehrsprachigen Kindern
Berkemeier, Anne Mitwirkender]; Mehlem, Ulrich Mitwirkender]. - Freiburg, Br. : Fillibach-Verl., 2012
DNB Subject Category Language
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Grammatikunterricht und Grammatikterminologie
Berkemeier, Anne Verfasser]; Ivo, Hubert Verfasser]. - Duisburg : Universitätsverlag Rhein-Ruhr, 2011
DNB Subject Category Language
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Grammatikunterricht und Grammatikterminologie
Berkemeier, Anne Mitwirkender]; Ivo, Hubert Mitwirkender]. - Duisburg : Univ.-Verl. Rhein-Ruhr, 2011
DNB Subject Category Language
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Erwerb schriftsprachlicher Kompetenzen im DaZ-Kontext : Diagnose und Förderung
Mehlem, Ulrich Herausgeber]. - Freiburg, Br. : Fillibach-Verl., 2010
DNB Subject Category Language
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Erwerb schriftsprachlicher Kompetenzen im DaZ-Kontext : Diagnose und Förderung
Mehlem, Ulrich (Hrsg.). - Freiburg im Breisgau : Fillibach-Verl., 2010
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Die Erfindung der Wortzwischenräume : Sprachwandel in der europäischen Schriftgeschichte
In: Sprachwandel. - Seelze : Friedrich (2009), 36-44
BLLDB
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The graphematic representation of prepositional phrases in experimental writing of Tarifit Berber by Moroccan students in Germany and Morocco
In: Written language and literacy. - Amsterdam [u.a.] : Benjamins 10 (2007) 2, 195-218
BLLDB
OLC Linguistik
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IMIS-Beiträge Heft 21 - Themenheft: Qualitätsanforderungen für die Sprachförderung im Rahmen der Integration von Zuwanderern
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Kasusmarkierungen in Verschriftungen mündlicher Nacherzählungen bei marokkanischen Migrantenkindern
In: Schriftspracherwerb und Orthographie (2004), 162-188
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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Experiment Muttersprache : marokkanische Kinder schreiben Berberisch und Arabisch in Deutschland
In: Mehrsprachigkeit und Migration. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang (2003), 103-118
BLLDB
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Schriftkulturelle Ressourcen und Barrieren bei marokkanischen Kindern in Deutschland : Abschlußbericht des von der Stiftung Volkswagenwerk 1999 - 2002 am Institut für Migrationsforschung und Interkulturelle Studien (IMIS) der Universität Osnabrück geförderten Forschungsprojekts
Maas, Utz; Mehlem, Ulrich. - Osnabrück : IMIS, 2003
MPI für Psycholinguistik
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Plurilinguisme au Maroc et dans les communautés marocaines en Europe : = Multilingualism in Morocco and Moroccan communities in Europe
Ruiter, Jan Jaap de (Hrsg.); Agnaou, Fatima (Mitarb.); Boukous, Ahmed (Mitarb.)...
In: Langues et linguistique. - Fès : Univ. Sidi Mohamed Ben Abdellah 8 (2001), 1-151
BLLDB
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